Dia 6 i 7 de gener

Amb la nova reforma del conseller Maragall s'han proposat noves mesures, com el començament de curs el dia 7 per la setmana de vacances entre febrer i març, la jornada intensiva el mes de juny, i la consegüent cloenda de curs el dia 7 de juliol.
Tot això, a més, porta incluït el començament del curs, després de les festes de Nadal, el dia 7. Qualsevol amb una petita sensibilitat podrà entendre el què suposarà això per als més petits, que no podran "tastar" les joguines, el dia després d'haver passat els reis.
Personalment trobo que aquesta mesura ha estat molt poc encertada, ja que perjudicarà als més petits, no serà el mateix.

Nou calendari escolar: la resposta

A partir de l'aprovació, precipitada per alguns, del calendari escolar, s'han començat a manifestar veus a favor i veus en contra.
Aquest nou calendari començarà el dia 7 de setembre, a canvi d'una setmana de vacances entre febrer i març, i també suprimirà la jornada intensiva que la majoria de centres públics feien al mes de juny.
Aquest nou calendari a dut a oposicions, com les que fan els docents, ja que creuen que aquesta decisió presa pel conseller Maragall, ha estat presa sense cap mena de consens. Tot i així, el col·lectiu de pares ha validat aquesta proposta, ja que els hi sembla millor que el calendari escolar estigui més repartit, ja que diuen que des de fa molt anys que molts pares es queixen d'això. Tot i així, retreuen a la Generalitat que no s'ocupi de la despesa d'organitzar les activitats extraescolars durant aquelles setmanes, la qual cosa crearà diferències: segons els diners que tinguin les AMPA, podran fer més o menys coses.

Un gran debat que no ha fet més que començar.

“La guardería no puede criar saludablemente a un bebé”

A la Contra de la Vanguardia, Eulàlia Torras de Beà opina sobre les guarderies: beneficien el creixement del infant, o no?
La metge, psiquiatre i psicoanalista compara el país finlandès i els seus mètodes, per tal de que els infants passin més temps amb els seus pares; i és que allà, l’Estat subvenciona perquè els pares puguin passar el primer any amb els seus fills, i perquè aquests puguin ser escolaritzats a l’edat dels sis anys.
Torras de Beà denuncia la situació que es viu aquí a Espanya, en quan als pares que deixen els seus fills a les guarderies als quatre mesos; i és que, segons ella, els infants que passen molts temps a les guarderies, els hi falta efecte, estima.
Poder hauríem de tenir els nostres fills més amb nosaltres?Poder si.

Més diners: no

Els Municipis neguen diners per la pausa que es farà, a partir de l'any vinent, al febrer.
L'alcalde de Martorell, Salvador Esteve, va sentenciar que no donaria ni un euro, en quant a la setmana no lectiva del febre. El conseller d'Educació, Ernest Maragall, present al acte inaugural de la quinta Jornada sobre Educació i Municipis, va afirmar que si les gestions es feien bé, no hauria de ser així.

Els germans a la mateixa escola

En aquest article del diari El País tracta sobre els germans que, un cop escolaritzats, van en escoles diferents. I és que molt pares s'han queixat que no volen haver de portar als seus fills en diferents escoles; és per això que Educació ha donat més importància, com a mesura, als punts a quan un germà ja estudia en algun centre, d'aquesta manera es fomentarà, i se li donarà més importància a que els germans vagin junts.

Personalment opino que als pares, aquesta mesura els hi serà molt favorable.

Les TIC i l'Educació

Aquest vídeo pot ser un petit resum de la relació que tenen les TIC amb l'Educació dels nostres infants, us convido a veure'l.

Estem educant bé als nostres fills?

Segurament tothom haurà vist la sèrie que es dona per Antena3 Televisión, nombrada
El Curso del 63. Aquest programa, el que vol aconseguir és veure si els joves d'avui en dia es poden adaptar a les formes rígides dels anys 60, per tal de, desprès, fer un debat sobre si s’estan educant bé. Molta gent vol tornar al model antic d'educació, apoiant-se al model actual pèssim (creuen alguns) d'educació.
Aquí us deixo un vídeo de una de les professores d'aquest programa, Alicia Flon, que explica la organització del programa i els possibles problemes que sorgiran (aquest vídeo és d'abans de l'estrena de la sèrie).


Gràcies.

L'escola no és una discoteca

He trobat molt interessant aquest article, publicat a la pàgina web www.campjoliu.org, que relaciona la pubertat amb l'estada a l'escola.
El què defensa, és que els professors han de tenir en compte a ambdós sexes per tal de quan se li fa un comentari a algun dels dos, tant negatiu com positiu, no se'l humiliï. Tot i tenir-ho en compte, això és bastant difícil, ja que és cert que en aquesta edat tenen l'autoestima molt baixa i una gran por als comentaris negatius.
Segons la meva opinió, aquest article defensa que en les escoles hi trobem els nois i a les noies separats per sexes, perquè a més de sentir-se dèbils respecte qualsevol comentari, estan molt pendents del sexe contrari, no atenent, així, a les classes.
Ho trobeu oportú aquesta mesura, separar a nens i nenes?

Una abraçada, i bon dia.

L'autoritat del professor

La presidenta de la Comunitat de Madrid, Esperanza Aguirre, ha fet pública la seva idea de crear la Llei d'Autoritat del Professor, per tal de que les faltes que realitzin els alumnes contra ells, siguin considerades més greus que en l'actualitat. A més a més, i tal com feia referència en l'article annex a aquest, els pares s'han d'implicar en tot aquest assumpte.


Aquest debat no ha fet més que començar, igual que les opinions oposades a la implantació d'aquesta llei.
Les opinions dels pares no s'han fet esperar, i molts d'aquests han posat el crit al cel, esposant que el què s'ha de fer és predicar amb l'exemple, i no implantar una llei.

Per a més informació, cliqueu aquí

L'autoritat dels mestres a les aules

Buscant per Internet, he trobat un article d'opinió d'una persona de Girona, sobre l'autoritat dels professors a les aules, i l'autoritat que se'ls hi vol implantar per llei.
Aquesta persona, està a favor de la implantació de la llei, amb la consegüent implantació de l'autoritat en l'ambient familiar.
Per a més informació, podeu clicar aquí

Debat sobre educació i TIC

En aquesta notícia, relacionada en educació i TIC, hi podem veure, les veus a favor de la implantació dels ordinadors portàtils a les escoles, assenyalant que els nens i nenes de Catalunya, utilitzen la tecnologia des de ben petits, ja sigui a través del mòbil, del ordinador de casa… ; que les seves eines de treball estan a través dl ordinador, com per exemple els diccionaris, i hi ha persones que estan en contra dels ordinadors portàtils

En aquest debat, podem veure com les ressenyes al reciclatge hi són molt presents: a un infant li fan comprar 17 llibres, quan se l’hi està dient que s’ha de reciclar. Per tant la solució a aquest malgast de paper, serien els ordinadors

Notícia actual sobre tecnologia

He trobat molt interessant aquesta entrevista a Francesc Colomé penjada a l'adreça http://www.3cat24.cat/, sobre els "famosos" ordinadors que aquest curs haurien d'haver arribat als alumnes.


La Generalitat de Catalunya havia previst per aquest curs 2009-2010 un ordinador portàtil per a cada alumne. Tot i així, això no s'ha complert.
La implantació d'aquests ordinadors ha generat veus a favor i en contra, tant per pares, que es veuran obligats a tenir una despesa de 150 Euros per aquest ordinador, com per professors, que hauran de canviar la metodologia utilitzada fins ara.
A part de la posada en marxa d'aquest sistema educatiu, és important tenir en compte el manteniment i les conseqüències a llarg termini que tenen els notebook Toshiba NB200, que utilitzaran els alumnes deixant de banda, així, als llibres de text.
Com ja he dit, aquest ordinador, com qualsevol altre, té una garantia; quan l'ordinador té algun problema, aquest recau directament a la família, per tal de que aquesta tingui la responsabilitat que tindria sobre qualsevol objecte de la seva propietat.
La introducció d'aquests ordinadors, va lligat amb la implantació de cànons i pissarres digitals, entre altres; és una operació complexa que canvia tant l'aspecte de les aules, com els mètodes per ensenyar als nostres fills.


Si vols veure la notícia sencera, fes clic aquí